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3年生
地域交流活動を行いました(5月26日)
5月26日(金)、細谷地区の方8名をお招きして、スマイルボウリングを行いました。
4つのチームに分かれ、地域の方々と和やかにプレイしました。
地域の方と生徒は、呼んでほしいニックネームを胸に貼り、「○○○と呼んでください!」と自己紹介をしました。
その際に、産業科の生徒が先日行った地域清掃奉仕活動のお礼を言ってくださった方がいて、うれしかったですね!
投球の前に応援したり、ピンが倒れてチーム全員でハイタッチをしたり、それぞれのチームで交流を楽しみました。
実習期間がスタートしました(6月5日)
いよいよ、本日から23日(金)までの3週間に渡る実習期間がスタートしました。
初日から現場実習に臨む生徒、学校に残って校内実習に参加する生徒がいますが、それぞれの場所で元気にがんばりましょう!
本日は、学校で校内実習に参加している生徒の様子をアップします。
ボールペンの組立て・袋詰め、ビニールテープの芯抜き、ステープラの箱詰め、ペットボトルのラベルはがし、たれびんの組立てといった作業を行いました。
次回は、学校外で現場実習を行っている生徒の様子をアップします。
産業科 現場実習レポート その1(6月13日)
現場実習が始まり、早くも2週目に入りました。
本日は、産業科の生徒の様子を紹介します。
品出し、リネン作業、食品加工、清掃作業、建築資材運び、入力作業等、一生懸命な姿が見られました。
残りの日数も、健康に気を付けて、仕事に励んでほしいと思います。
普通科 現場実習レポート(6月19日)
3週間に渡る現場実習も、今週が最後となりました。
本日は、普通科の生徒の様子を紹介します。
障害福祉サービス事業所での余暇活動、組立作業、喫茶サービス、清掃作業等、初めての場所で一生懸命に取り組む姿が見られました。
残り一週間、これまでのまとめとなるように、最後までしっかり行いましょう。
産業科 現場実習レポート その2(6月23日)
現場実習での産業科の生徒の様子 その2を紹介します。
組立作業、資材の運搬、清掃作業等、どの生徒にも一生懸命な姿が見られました。
これまでよりも長い、3週間の実習でしたので、
疲れてしまうこともあったかもしれませんが、最後まで無事に終えることができ、良かったと思います。
学校感染症による
出席停止通知書兼治癒証明書
・オンライン学習支援サイトのURLです。学習補助教材等としての学習支援コンテンツを引き続きご活用ください。
①子供の学び応援サイト(文部科学省)
②オンラインサポート授業動画(群馬県教育委員会)
③オンラインサポート授業(群馬県総合教育センター)